|
Issue |
Title |
|
Vol 6, No 4 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS |
Abstract
PDF
|
Prima Ria Panggabean, Jonny Haratua Panggabean |
|
Vol 2, No 3 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING BERBANTU MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Ledi Mei Lastri Silalahi, Mariati Purnama Simanjuntak |
|
Vol 9, No 3 (2021): INPAFI |
PENGARUH MODEL SCIENTIFIC INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI POKOK ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE |
Abstract
PDF
|
Herda A. Nainggolan, Nurdin Siregar |
|
Vol 2, No 1 (2014): INPAFI |
PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUIZ TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Wasiyah ., Henok Siagian |
|
Vol 12, No 4 (2024): INPAFI |
PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MOODLE TERHADAP KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON DI MAN 1 MEDAN T.A 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
Dinda Pratiwi |
|
Vol 9, No 3 (2021): INPAFI |
PENGARUH PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI KELAS X DI SMA SWASTA METHODIST-AN PANCURBATU |
Abstract
PDF
|
Kenny Natalia, Karya Sinulingga |
|
Vol 8, No 4 (2020): INPAFI |
PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MUTLIREPRESENTASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA TINGKAT SMA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS |
Abstract
PDF
|
Melani Dwi Putri, Nurliana Marpaung |
|
Vol 3, No 1 (2015): INPAFI |
PENGARUH PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING BERBANTU POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CAHAYA KELAS VIII SEMESTER II SMP SWASTA HKBP SIDORAME MEDAN T.P. 2013/2014 |
Abstract
PDF
|
Desy Christina N. Panjaitan, Derlina Nasution |
|
Vol 8, No 1 (2020): INPAFI |
PENGARUH PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY DENGAN MULTIREPRESENTASI TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI SMA METHODIST 8 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Nidia Ivana Simangunsong, Nurliana Marpaung, Kardinal Sitorus |
|
Vol 3, No 2 (2015): INPAFI |
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS SEMESTER GENAP KELAS XI SMA NEGERI 9 MEDAN T.P 2012/2013 |
Abstract
PDF
|
Rappel Situmorang, Ladestam Sitinjak |
|
Vol 3, No 1 (2015): INPAFI |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas IX Semester I SMP Swasta Sabilina Tembung |
Abstract
PDF
|
Khairul Amdani, Achmad Suryadi |
|
Vol 5, No 3 (2017): INPAFI |
PENGARUH PENGGUNAAAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK PENGUKURAN |
Abstract
PDF
|
Septian Prawijaya |
|
Vol 11, No 4 (2023): INPAFI |
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Yanthy Leonita Perdana Simanjuntak, Mutiara Agustina Nst |
|
Vol 2, No 3 (2014): INPAFI |
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CAHAYA DI KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 10 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Esti Nora Limbong, Juniar Hutahaean |
|
Vol 9, No 1 (2021): INPAFI |
PENGARUH PENGUATAN KETERAMPILAN BERTANYA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA KELAS XI SEMESTER II DI MAN 2 MODEL MEDAN TP. 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Yuni Choirun Nisa Siregar, Rugaya Rugaya |
|
Vol 6, No 4 (2018): INPAFI |
PENGARUH STRATEGI GENIUS LEARNING BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS |
Abstract
|
Dyah Inggit Murtiningrum, Derlina Nasution |
|
Vol 6, No 4 (2018): INPAFI |
PENGARUH STRATEGI GENIUS LEARNING BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS |
Abstract
PDF
|
Dyah Inggit Murtiningrum, Derlina Nasution |
|
Vol 2, No 1 (2014): INPAFI |
PENGARUH STRATEGI GENIUS LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS |
Abstract
PDF
|
Betty Marisi Turnip, Andrian Sinulingga |
|
Vol 3, No 2 (2015): INPAFI |
PENGARUH STRATEGI GENIUS LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER II DI SMA NEGERI 1 SIABU T.A. 2013/2014 |
Abstract
PDF
|
Romaisah Nasution, Eva Ginting |
|
Vol 1, No 3 (2013): INPAFI |
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA |
Abstract
PDF
|
Betty Marisi Turnip |
|
Vol 3, No 4 (2015): INPAFI |
PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) BERBASIS PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2014/2015 |
Abstract
PDF
|
Rhodo Mauritz Efraim Siagian, Togi Tampubolon |
|
Vol 4, No 4 (2016): INPAFI |
PENGARUHMODELPROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASILBELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI1SIANTAR NARUMONDA T.P 2015/2016 |
Abstract
PDF
|
Eka Inomiaty Panjaitan, Sehat Simatupang |
|
Vol 8, No 4 (2020): INPAFI |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS KKNI PADA MATERI MATRIKS DAN RUANG VEKTOR DI PRODI PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS DARMA AGUNG |
Abstract
PDF
|
Rameyanti Tampubolon, Richie Erina |
|
Vol 9, No 4 (2021): INPAFI |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BESARAN DAN SATUAN DI SMA |
Abstract
PDF
|
Parningotan Situmorang, Pintor Simamora |
|
Vol 2, No 1 (2014): INPAFI |
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT PENILAIAN PORTOFOLIO MELALUI EVALUSI DIRI DAN UMPAN BALIK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UMUM I |
Abstract
PDF
|
Sabani . |
|
551 - 575 of 697 Items |
<< < 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 > >> |