| Issue | Title | |
| Vol 6, No 4 (2018): INPAFI | PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS | Abstract PDF |
| Prima Ria Panggabean, Jonny Haratua Panggabean | ||
| Vol 2, No 3 (2014): INPAFI | PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING BERBANTU MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA | Abstract PDF |
| Ledi Mei Lastri Silalahi, Mariati Purnama Simanjuntak | ||
| Vol 9, No 3 (2021): INPAFI | PENGARUH MODEL SCIENTIFIC INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI POKOK ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE | Abstract PDF |
| Herda A. Nainggolan, Nurdin Siregar | ||
| Vol 2, No 1 (2014): INPAFI | PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUIZ TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA | Abstract PDF |
| Wasiyah ., Henok Siagian | ||
| Vol 12, No 4 (2024): INPAFI | PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MOODLE TERHADAP KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON DI MAN 1 MEDAN T.A 2022/2023 | Abstract PDF |
| Dinda Pratiwi | ||
| Vol 9, No 3 (2021): INPAFI | PENGARUH PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI KELAS X DI SMA SWASTA METHODIST-AN PANCURBATU | Abstract PDF |
| Kenny Natalia, Karya Sinulingga | ||
| Vol 8, No 4 (2020): INPAFI | PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MUTLIREPRESENTASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA TINGKAT SMA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS | Abstract PDF |
| Melani Dwi Putri, Nurliana Marpaung | ||
| Vol 3, No 1 (2015): INPAFI | PENGARUH PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING BERBANTU POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CAHAYA KELAS VIII SEMESTER II SMP SWASTA HKBP SIDORAME MEDAN T.P. 2013/2014 | Abstract PDF |
| Desy Christina N. Panjaitan, Derlina Nasution | ||
| Vol 8, No 1 (2020): INPAFI | PENGARUH PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY DENGAN MULTIREPRESENTASI TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI SMA METHODIST 8 MEDAN | Abstract PDF |
| Nidia Ivana Simangunsong, Nurliana Marpaung, Kardinal Sitorus | ||
| Vol 3, No 2 (2015): INPAFI | PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS SEMESTER GENAP KELAS XI SMA NEGERI 9 MEDAN T.P 2012/2013 | Abstract PDF |
| Rappel Situmorang, Ladestam Sitinjak | ||
| Vol 3, No 1 (2015): INPAFI | Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas IX Semester I SMP Swasta Sabilina Tembung | Abstract PDF |
| Khairul Amdani, Achmad Suryadi | ||
| Vol 5, No 3 (2017): INPAFI | PENGARUH PENGGUNAAAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK PENGUKURAN | Abstract PDF |
| Septian Prawijaya | ||
| Vol 11, No 4 (2023): INPAFI | PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA | Abstract PDF |
| Yanthy Leonita Perdana Simanjuntak, Mutiara Agustina Nst | ||
| Vol 2, No 3 (2014): INPAFI | PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CAHAYA DI KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 10 MEDAN | Abstract PDF |
| Esti Nora Limbong, Juniar Hutahaean | ||
| Vol 9, No 1 (2021): INPAFI | PENGARUH PENGUATAN KETERAMPILAN BERTANYA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA KELAS XI SEMESTER II DI MAN 2 MODEL MEDAN TP. 2018/2019 | Abstract PDF |
| Yuni Choirun Nisa Siregar, Rugaya Rugaya | ||
| Vol 6, No 4 (2018): INPAFI | PENGARUH STRATEGI GENIUS LEARNING BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS | Abstract |
| Dyah Inggit Murtiningrum, Derlina Nasution | ||
| Vol 6, No 4 (2018): INPAFI | PENGARUH STRATEGI GENIUS LEARNING BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS | Abstract PDF |
| Dyah Inggit Murtiningrum, Derlina Nasution | ||
| Vol 2, No 1 (2014): INPAFI | PENGARUH STRATEGI GENIUS LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS | Abstract PDF |
| Betty Marisi Turnip, Andrian Sinulingga | ||
| Vol 3, No 2 (2015): INPAFI | PENGARUH STRATEGI GENIUS LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER II DI SMA NEGERI 1 SIABU T.A. 2013/2014 | Abstract PDF |
| Romaisah Nasution, Eva Ginting | ||
| Vol 1, No 3 (2013): INPAFI | PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA | Abstract PDF |
| Betty Marisi Turnip | ||
| Vol 3, No 4 (2015): INPAFI | PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) BERBASIS PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2014/2015 | Abstract PDF |
| Rhodo Mauritz Efraim Siagian, Togi Tampubolon | ||
| Vol 4, No 4 (2016): INPAFI | PENGARUHMODELPROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASILBELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI1SIANTAR NARUMONDA T.P 2015/2016 | Abstract PDF |
| Eka Inomiaty Panjaitan, Sehat Simatupang | ||
| Vol 8, No 4 (2020): INPAFI | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS KKNI PADA MATERI MATRIKS DAN RUANG VEKTOR DI PRODI PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS DARMA AGUNG | Abstract PDF |
| Rameyanti Tampubolon, Richie Erina | ||
| Vol 9, No 4 (2021): INPAFI | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BESARAN DAN SATUAN DI SMA | Abstract PDF |
| Parningotan Situmorang, Pintor Simamora | ||
| Vol 2, No 1 (2014): INPAFI | PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT PENILAIAN PORTOFOLIO MELALUI EVALUSI DIRI DAN UMPAN BALIK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UMUM I | Abstract PDF |
| Sabani . | ||
| 551 - 575 of 697 Items | << < 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 > >> | |