|
Issue |
Title |
|
Vol 4, No 4 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM NEWTON DI SMP YAYASAN PERGURUAN BUDI AGUNG MEDAN MARELAN T.P. 2013/2014 |
Abstract
PDF
|
Siti Aisyah Lubis, Derlina . |
|
Vol 5, No 3 (2017): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 17 MEDAN T.P. 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Maydica Sembiring, Makmur Sirait |
|
Vol 4, No 4 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDE INQUIRY DAN PEMAHAMAN KONSEP AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Juniar Hutahaean, Mariati Purnama Simanjuntak, Mailita Sari Pulungan |
|
Vol 2, No 1 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 PERCUT SEI TUAN T.A 2012/2013 |
Abstract
PDF
|
Ermawati ., Rita Juliani |
|
Vol 6, No 3 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS DI KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI 3 BINJAI T.P. 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
Satrie Frimayri, Abd. Hakim S |
|
Vol 2, No 3 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF DENGAN MENGGUNAKAN ANIMASI MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI KALOR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PAGARAN T.A. 2013/2014 |
Abstract
PDF
|
Lumbantoruan Sulastri, Eva Marlina Ginting |
|
Vol 6, No 4 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA PADA MATERI POKOK TEORI KINETIK GAS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 15 MEDAN T.P. 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Inton Dolly Panjaitan, Abd Hakim S |
|
Vol 6, No 2 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE KELAS XI SEMESTER I DI SMA TAMAN SISWA BINJAI T.P. 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
Fitria Dewi Sitorus, Abdul Hakim Siregar |
|
Vol 6, No 1 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER II DI SMA DARUSSALAM MEDAN T.P 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Nurdianita Fonna, Abdul Hakim Siregar |
|
Vol 6, No 3 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS KELAS X SEMESTER II SMA PANCA BUDI T.P 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
Respioka Respioka, Pintor Simamora |
|
Vol 3, No 2 (2015): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUELECTRONICS WORKBENCH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 BINJAI T.P. 2013/2014 |
Abstract
PDF
|
Mentari ., Juru Bahasa Sinuraya |
|
Vol 9, No 4 (2021): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS BLENDED LEARNING MENGHADAPI ERA REVOLUSI 4.0 TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GETARAN HARMONIK SEDERHANA KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 15 MEDAN T.P 2019/2020 |
Abstract
PDF
|
Fitri Sun Anjelika Sihombing, Abd. Hakim S |
|
Vol 4, No 3 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PICTORIAL RIDDLE DAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMAN 17 MEDAN T.P 2015/2016 |
Abstract
PDF
|
Masrida Gultom, Jurubahasa Sinuraya |
|
Vol 4, No 2 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI MENGGUNAKAN SIMULASI PhET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK OPTIKA GEOMETRIS DI KELAS X SMAN 2 KABANJAHE T.P. 2014/2015 |
Abstract
PDF
|
Jonny Haratua Panggabean, Ira Kesuma Sari Tampubolon |
|
Vol 7, No 3 (2019): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM, IMPULS DAN TUMBUKAN KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 TANJUNG MORAWA |
Abstract
PDF
|
Tri Yanti Marbun, Karya Sinulingga |
|
Vol 3, No 3 (2015): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA |
Abstract
PDF
|
Asister Fernando Siagian |
|
Vol 10, No 1 (2022): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA PHET TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA |
Abstract
PDF
|
Torri Celly Sianturi, Motlan Motlan |
|
Vol 12, No 1 (2024): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS KELAS X SMA N 1 TIGALINGGA T.P 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
Dian Ronaldo Sihotang, Pintor Simamora |
|
Vol 9, No 2 (2021): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN DI MAN 3 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Khairun Nisa Lubis, Motllan Motlan |
|
Vol 12, No 1 (2024): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA MATERI POKOK USAHA DAN ENERGI |
Abstract
PDF
|
Dermawati Manik |
|
Vol 7, No 1 (2019): INOVASI PEMBELAJARAN FISIKA (INPAFI) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 MEDAN T.P 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Agnes Yuniarni Telaumbanua, Eidi Sihombing |
|
Vol 4, No 2 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SMA SWASTA AL HIDAYAH MEDAN T.P. 2014/2015 |
Abstract
PDF
|
Siti Aminah Nainggolan, Jurubahasa Sinuraya Sinuraya |
|
Vol 7, No 3 (2019): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP HIGHER ORDER OF THINKING SKILLS (HOTS) |
Abstract
PDF
|
Andriono Manalu |
|
Vol 6, No 2 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA MATERI POKOK FLUIDA STATIK |
Abstract
PDF
|
Leusi Derisma Sinaga, Mukti Hamjah Harahap |
|
Vol 9, No 1 (2021): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS |
Abstract
PDF
|
Dinda Melani, Makmur Sirait |
|
251 - 275 of 697 Items |
<< < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> |