| Issue | Title | |
| Vol 13, No 2 (2020): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan | UPAYA MENINGKATKAN DISIPLIN GURU DALAM KEHADIRAN MENGAJAR DI KELAS MELALUI PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT DI SMA SWASTA MANARUL ISLAM KABUPATEN ACEH TAMIANG | Abstract PDF |
| Ahmad Syafwan | ||
| Vol 11, No 1 (2018): April - Jurnal Teknologi Pendidikan | UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI POKOK INFAK HARTA DILUAR ZAKAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD | Abstract PDF |
| Muhammad Zulham Hidayah | ||
| Vol 13, No 2 (2020): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan | UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM MENGANALISIS VIDEO PEMBELAJARAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN WEBINAR | Abstract PDF |
| Evi Susilawati | ||
| Vol 8, No 2 (2015): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan | UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN CLIS PADA MATA PELAJARAN IPA | Abstract PDF |
| Herta Siallagan | ||
| Vol 12, No 2 (2019): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan | UPAYA MENINGKATKAN SOFTSKILL DISIPLIN MELALUI PENGGUNAAN EDMODO DENGAN METODE BLENDED LEARNING | Abstract PDF |
| Murjainah ., Kiki Aryaningrum, Arisman . | ||
| Vol 11, No 2 (2018): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan | UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMAHAMAN BACAAN DIRECTED READING TINKING ACTIVITY (DRTA) | Abstract PDF |
| Efi Padrita, Harun Sitompul, R Mursid | ||
| Vol 7, No 1 (2014): April - Jurnal Teknologi Pendidikan | UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMAHAMAN BACAAN DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) | Abstract PDF |
| Jeniwati ., Harun Sitompul | ||
| Vol 9, No 2 (2016): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan | UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMAHAMAN BACAAN DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BINJAI | Abstract PDF |
| Jeniwati ., Busmin Gurning | ||
| 226 - 233 of 233 Items | << < 5 6 7 8 9 10 | |
Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.