KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA DI PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR

Suyit Ratno, Tri Lestari, Cindy Aulia, Farhan Ardyansyah, Rizma Melati, Nurfida Yati, Faeruza Aulia, Fibri Ardella Larosa

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kreativitas guru dalam meningkatkan keterlibatan siswa padapembelajaran di sekolah dasar. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini berupaya memahamipengalaman, pandangan, dan strategi yang digunakan oleh guru dalam menciptakan pembelajaran yang kreatif.Data diperoleh melalui wawancara dengan seorang guru di UPT SDN 060879 Kecamatan Medan Timur. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai metode kreatif, seperti pembelajaran berbasisproyek dan teknologi interaktif, untuk mendukung proses belajar siswa. Hambatan yang dihadapi meliputiketerbatasan fasilitas, waktu, dan perbedaan kemampuan siswa, yang diatasi melalui inovasi pembelajaran danpeningkatan fasilitas sekolah. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran kreativitas guru dalam menciptakanpembelajaran yang bermakna dan menyenangkan, serta dampaknya terhadap perkembangan siswa.

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.24114/jisd.v2i1.65778

Article Metrics

Abstract view : 42 times
PDF - 20 times

DOI (PDF): https://doi.org/10.24114/jisd.v2i1.65778.g25982

Refbacks

  • There are currently no refbacks.