Literatur Review: Peran Teknologi dalam Upaya Pemerataan Pendidikan di Indonesia

Lucky Marcelino Firdaus, Angelica Agustin, Agus Hermawan Lumbangaol, Fanny Grisella Pakpahan, Margaretha Djanius Ndona, Melly Br Bangun, Zainuddin Muchtar

Abstract


Di Indonesia, teknologi sangat penting untuk kesetaraan pendidikan, terutama di daerah pedesaan yang memiliki akses terbatas. Artikel ini mengkaji bagaimana kemajuan teknologi dapat meningkatkan akses pendidikan dan menutup kesenjangan antara daerah perkotaan dan pedesaan. Penelitian ini mengkaji penggunaan teknologi termasuk e-learning dan aplikasi pembelajaran mobile dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif berdasarkan tinjauan literatur. Menurut penelitian ini, yang didasarkan pada studi literatur terhadap 15 jurnal nasional yang diakui, teknologi meningkatkan efektivitas pembelajaran, mempermudah pembelajaran jarak jauh, dan mendorong strategi pengajaran yang kreatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana teknologi dapat membantu mengatasi kesenjangan pendidikan di Indonesia, terutama yang terjadi antara daerah perkotaan dan pedesaan. Namun, hasil penelitian ini juga menunjukkan beberapa masalah penting, termasuk pelatihan yang tidak memadai untuk guru, kesenjangan dalam literasi teknologi, dan kurangnya infrastruktur digital. Kerja sama lintas sektor untuk menciptakan sistem pendidikan digital inklusif yang mendukung Indonesia Emas 2045 adalah salah satu solusi yang disarankan.


Keywords


Teknologi, Pemerataan Pendidikan, E-Learning, Inovasi Digital

Full Text:

PDF

References


Ahmad, A., Hakim, A., & Aruf, M. (2024). Pendidikan Jarak Jauh sebagai salah satu solusi pemerataan pendidikan di Indonesia. PUSAKA: Journal of Educational Review, 2(1), 88–97. https://doi.org/10.56773/pjer.v2i1.8

Akbar, A., & Noviani, N. (2019). Tantangan dan Solusi dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 2(1), 18–25.

Amalia, E. K. A. R. (2007). Kondisi Pemerataan Pendidikan. Jurnal Muhammadiyah, Malang, 01(02), 1–34.

Ambarwati, D., Wibowo, U. B., Arsyiadanti, H., & Susanti, S. (2022). Studi Literatur: Peran Inovasi Pendidikan pada Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(2), 173–184. https://doi.org/10.21831/jitp.v8i2.43560

Andi Sadriani, M. Ridwan Said Ahmad, & Ibrahim Arifin. (2023). Peran Guru Dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Era Digital. SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS 62, 1, 32–37. https://doi.org/10.59562/semnasdies.v1i1.431

Febrianti, I., Tuffahati, J., Rifai, A., Affandi, R. H., Pradita, S., Akmalia, R., & Siahaan, A. (2023). Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi Dalam Manajemen Perencanaan Pendidikan Untuk Meningkatkan Efisiensi Pendidikan. Academy of Education Journal, 14(2), 506–522. https://doi.org/10.47200/aoej.v14i2.1763

Hakim, L. (2016). Pemerataan akses pendidikan bagi rakyat sesuai dengan amanat Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 53–64.

Lestari, H. D. (2015). PEMERATAAN PENDIDIKAN DAN PEMBAHARUAN PENDIDIKAN DI INDONESIA. 6.

Maritsa, A., Hanifah Salsabila, U., Wafiq, M., Rahma Anindya, P., & Azhar Ma’shum, M. (2021). Pengaruh Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 18(2), 91–100. https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.v18i2.303

Miasari, R. S., Indar, C., Pratiwi, P., Purwoto, P., Salsabila, U. H., Amalia, U., & Romli, S. (2022). TEKNOLOGI PENDIDIKAN SEBAGAI JEMBATAN REFORMASI PEMBELAJARAN DI INDONESIA LEBIH MAJU. Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi, 2(1), 53. https://doi.org/10.31602/jmpd.v2i1.6390

Muhammad Nasrulloh Mubarak, & Jesica Febriani Nura. (2021). Peningkatan dan Pemerataan Pendidikan Melalui E-Learning. Journal of Computer, Electronic, and Telecommunication, 1(1), 1–10. https://doi.org/10.52435/complete.v1i1.98

Nurillahwaty, E. (2021). Peran Teknologi dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Keislaman Dan Ilmu Pendidikan, 3(1), 123–133. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/islamika

Permana, B. S., Hazizah, L. A., & Herlambang, Y. T. (2024). Teknologi Pendidikan: Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Di Era Digitalisasi. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 4(1), 19–28. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v4i1.2702

Purba, A., & Saragih, A. (2023). Peran Teknologi dalam Transformasi Pendidikan Bahasa Indonesia di Era Digital. All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety, 3(3), 43–52. https://doi.org/10.58939/afosj-las.v3i3.619

Putri, D. P. E. (2019). Implementasi E-learning Sebagai Media Pembelajaran Pada Era Milenial. Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 86–92. https://doi.org/10.32923/tarbawy.v6i2.1238

Rosmana, P. S., Iskandar, S., Fadilah, N., Azhar, N., Oktavini, D., & Munte, A. C. (2022). Upaya Pemerataan Pendidikan Berkelanjutan Di Daerah 3t. Attadib: Journal of Elementary Education, 6(2), 405–418. https://jurnalfai-uikabogor.org/index.php/attadib/article/view/1212/764

Salsabila, U. H., & Agustian, N. (2021). PERAN TEKNOLOGI DALAM DALAM PEMBELAJARAN. Islamika : Jurnal Keislaman Dan Ilmu Pendidikan.

Satria, H., Nafisa, R. B., Putri, S. V., & Gusmaneli, G. (2023). Pemanfaatan Teknologi Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Anak Bangsa di Era Digital. Journal of Regional Development and Technology Initiatives, 1, 17–26. https://doi.org/10.58764/j.jrdti.2023.2.46

Setiawan, E., Handayani, N., Setiyono, R., Hermansyah, Ahmad, & Widyatmike. (2024). Pemerataan Akses Pendidikan. Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran Dan Ilmu Sosial, 2(4).

Sihombing, R. (2023). Pemerataan Pendidikan: Studi Kasus 34 Provinsi di Indonesia. Parahyangan Economic Development Review, 1(2), 143–151. https://doi.org/10.26593/pedr.v1i2.6670

Sundari, H. D., & Utomo, P. (2020). Five E-Learning for Education in Indonesia. Proceedings of the International Conference on Online and Blended Learning 2019 (ICOBL 2019), 440(Icobl 2019), 48–52. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200521.010

Widiyono, A., & Millati, I. (2021). Peran Teknologi Pendidikan dalam Perspektif Merdeka Belajar di Era 4.0. Journal of Education and Teaching (JET), 2(1), 1–9. https://doi.org/10.51454/jet.v2i1.63




DOI: https://doi.org/10.24114/paedagogi.v10i2.66853

Article Metrics

Abstract view : 14 times
PDF - 6 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Lucky Marcelino Firdaus, Angelica Agustin, Agus Hermawan Lumbangaol, Fanny Grisella Pakpahan, Margaretha Djanius Ndona, Melly Br Bangun, Zainuddin Muchtar

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Follow us on instagram @fipunimed_official