ENTWICKLUNG AUDIOVISUELLER MEDIEN AUF BASIS DER SPEECHMAX-AI-ANWENDUNG ZUR VERBESSERUNG DES DEUTSCHEN HӦRVERSTÄNDNISSES AUF NIVEAU A2

Linda Aruan, Ryan Dallion, Herlina Jasa Putri Harahap

Abstract


Der Einsatz geeigneter Medien und Materialien beim Hӧrlernen kann die Lernergebnisse der Studenten verbessern. Bei den hier genannten Medien handelt es sich um audiovisuelle Medien. Diese Untersuchung zielt darauf ab, eine audiovisuelle Medien auf Basis der Speechmax AI-Anwendung zu erstellen. In dieser Untersuchung wird das Erstellungsmodell von ADDIE angewendet. Der Prozess der Erstellung besteht aus der Erklärung der Phasen von dem Erstellungsmodell von ADDIE. Darunter sind (i) Analyse, (ii) Design, (iii) Erstellung, (iv) Implementierung, und (v) Evaluation. Die Daten der Untersuchung sind Texte, Dialoge von den Themen : (1) Was machst du?, (2) Nach der Schulzeit, (3) Immer Online, (4) Die Jacke gefällt mir, (5) Groẞe und kleine Gefühle, (6) Arbeitswelten, die aus dem Buch Netzwerk neu A2 genommen wird. Diese Texte und Dialoge wird mit der Speechmax AI-Anwendung in ein audiovisuelles Format umgewandelt. Das Ergebnis der Untersuchung ist ein Video, das mit Bilder und Stimme sind. Dieses Video wurde in einem Hӧrkurs auf A2-Niveau getestet und die Ergebnisse sind sehr gut.

Schlüsselwӧrter: Entwicklung, audiovisuelle Medien, Hӧren A2, Speechmax. AI


Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.24114/studia.v13i2.67552

Article Metrics

Abstract view : 9 times
PDF - 6 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


p-ISSN 2301-6108

e-ISSN 2654-9573