ANALISIS FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS KELAS X DI SMK NEGERI 1 GUNUNGSITOLI TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Notarisman Harefa, Wahyutra Adilman Telaumbanua, Eka Septianti Laoli, Arianto Lahagu

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi adanya penurunan prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi bisnis. Penurunan prestasi ini ditunjukkan dengan nilai rata - rata ujian yang nilainya masih banyak dibawah nilai ketuntasan minimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Faktor Internal, dan Faktor Eksternal, serta Faktor yang paling mempengaruhi prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sementara analisis data diambil dari interprestasi data dengan memberikan keterangan dan penjelasan. Dari hasil penelitian yang dilakukan faktor internal, dan faktor eksternal mempengaruhi prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis. Dari faktor internal yang mempengaruhi prestasi belajar siswa yang paling dominan adalah Minat, Motivasi dan Sikap kebiasaan siswa dalam mengikuti segala proses pembelajaran. Sedangkan pada faktor eksternal yang mempengaruhi prestasi belajar siswa yang paling dominan adalah faktor keluarga dan faktor masyarakat dimana teman bergaul siswa juga menentukan sikap dan kemandiriannya dalam belajar. Dari kedua faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa, faktor yang paling mempengaruhi adalah Minat dan Motivasi siswa. Dari minat dan motivasi disitulah timbul giatnya semangat belajar seorang siswa, dan dari minat dan motivasi kecerdasan seseorang akan meningkat, dengan kecerdasan yang meningkat yang mampu mempengaruhi perkembangan kognitif, afektif, dan prsikomorik seorang siswa, maka dipastikan disitulah timbulnya peningkatan belajar anak, dan tentunya mengarah pada prestasi belajar siswa secara efektif.


Keywords


Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar

Full Text:

PDF

References


Abduloh, S. P., Suntoko, M. P., Purbangkara, T., & Abikusna, A. (2022). Peningkatan dan pengembangan prestasi belajar peserta didik. uwais inspirasi indonesia.

Alang, M. S. (2023). BAKAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENCAPAIAN PRESTASI BELAJAR SISWA. AL-IRSYAD AL-NAFS: JURNAL BIMBINGAN DAN PENYULUHAN ISLAM, 10(1), 17–25.

Erika, A., Qomari, N., & Noviandari, I. (2021). Pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar. UBHARA Management Journal, 1(1), 122–134.

Festiawan, R. (2020). Belajar dan pendekatan pembelajaran. Universitas Jenderal Soedirman, 11.

Harahap, A. A. S., Salsabila, Y., & Fitria, N. (2023). Pengaruh Perkembangan Kemampuan Pada Aspek Kognitif, Afektif Dan Psikomotorik Terhadap Hasil Belajar. Algebra: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Sains, 3(1).

Harahap, R. (2024). FAKTOR MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 4(10), 11–21.

Kurniasih Setyagustina, S. E., & Ak, M. S. (2023). A. Pengertian Ekonomi Islam. Pasar Modal Syariah, 25.

Leobisa, J., & Namah, M. G. (2022). Pengaruh Disiplin dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 3301–3309.

Mamonto, J. R., Liando, O. E. S., & Ratumbuisang, K. F. (2024). Korelasi Antara Motivasi Guru Dan Karakter Disiplin Dengan Prestasi Belajar Siswa SMK Negeri 1 Tondano. Journal of Educational Method and Technology (JEMTech), 2(1), 65–71.

Nurhayani, N., Asiri, F. R., Simarmata, R., & Barella, Y. (2024). Strategi Belajar Mengajar. Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(2), 255–266.

Parwati, N. N., Suryawan, I. P. P., & Apsari, R. A. (2023). Belajar dan pembelajaran. PT. RajaGrafindo Persada-Rajawali Pers.

Rosalina, E., & Yamlean, M. (2021). Pengaruh Dukungan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi. Jurnal sosial dan sains, 1(9), 1–2.

Santosa, D. S. S., Sampaleng, D., & Amtiran, A. (2020). Meningkatkan prestasi belajar siswa melalui model pembelajaran. SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 1(1), 11–24.

Wulandari, T. (2023). Faktor–Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa SMK Karya Guna Jaya Bekasi. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, 2(3), 267–284.




DOI: https://doi.org/10.24114/niaga.v13i3.62444

Article Metrics

Abstract view : 72 times
PDF - 25 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 NIAGAWAN

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

NIAGAWAN by Program Studi Pendidikan Bisnis Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan is licensed under CC BY-NC 4.0