PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MAHASISWA ISLAM DALAM PENGEMBANGAN MATKUL PAI DI PERGURUAN TINGGI UMUM

hafifah sry clara, Bintang Ramadani Harahap, Cindi Auliya

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penguatan pendidikan karakter mahasiswa Islam melalui pengembangan mata kuliah Pendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi umum. Kajian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus di beberapa perguruan tinggi di Indonesia. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai karakter dalam pengajaran PAI mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap ajaran Islam dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, kolaborasi antara dosen dan pihak pengelola kampus dalam merancang materi ajar berbasis karakter menjadi kunci keberhasilan program ini. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan kurikulum PAI di perguruan tinggi umum untuk membentuk generasi muda yang tidak hanya berilmu tetapi juga berakhlak mulia

Full Text:

PDF

References


Aziz, Y. (2011). Penguatan Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum. Jurnal Sosial Humaniora (JSH), 4(2), 145-163.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2017). Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter.

Lickona, T. (1991). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility.

Madya, S. (2016). Teori dan Praktik Penelitian Tindakan (Action Research). Alfabeta.

Muhibah, S. (2020). Model pengembangan pendidikan karakter melalui pendidikan agama di perguruan tinggi: Studi kasus di Universitas Serang Raya. Edukasi, 18(1), 54-69.




DOI: https://doi.org/10.24114/jisd.v2i1.65899

Article Metrics

Abstract view : 22 times
PDF - 14 times

DOI (PDF): https://doi.org/10.24114/jisd.v2i1.65899.g26006

Refbacks

  • There are currently no refbacks.