Dukungan Sosial dan Kecemasan Pada Orang Tua Dengan Anak Disabilitas
Abstract
Orang tua dengan anak disabilitas mengalami kecemasan yang besar terutama karena kekhawatiran terhadap pandangan orang lain terhadap anak, diasingkan saat bersosialisasi, dan terhadap kemandirian anak. Dukungan sosial yang diberikan oleh orang lain membantu orang tua menghadapi kecemasan yang timbul dari mengasuh anak dengan disabilitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji hubungan antara dukungan sosial dengan kecemasan pada orang tua dengan anak disabilitas. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel 63 orang tua berusia 20-65 tahun yang memiliki anak disabilitas. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data didapatkan melalui kuisioner yang diberikan secara langsung kepada responden menggunakan skala DASS 42 (Depression Anxiety Stress Scales) dan skala MSPSS (Multidimensional Scale of Perceived Social Support). Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan Pearson Product Moment Corellation dengan bantuan software jamovi. Hasil analisis dari penelitian ini menunjukkan dukungan sosial memiliki hubungan negatif dengan kecemasan, ini berarti semakin besar dukungan sosial yang diterima, maka semakin rendah Tingkat kecmasan yang dialami. Temuan ini menekankan pentingnya peran dukungan sosial dalam mengelola kecemasan dan implikasinya sebagai rujukan referensi pada konteks komunitas marginal, dalam hal ini adalah disabilitas.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arinda, D. H. (2022). Uji Validitas Dan Reliabilitas Skala Depression, Anxiety, And Stress Scale-42 (Dass-42) Versi Bahasa Indonesia Pada Sampel Emerging Adulthood [Universitas Gadjah Mada]. https://etd.repository.ugm.ac.id/penelitian/detail/215931
Asikin, H. M., Nasir, M., Hasan, E., Nuralamsyah, M., & Podding, T. (2023). Asuhan Keperawatan Pada Anak Dengan Kebutuhan Khusus. Nas Media Pustaka.
Breslau, N., Staruch, K. S., & Mortimer, E. A., Jr. (1982). Psychological Distress in Mothers of Disabled Children. American Journal of Diseases of Children, 136(8), 682–686. https://doi.org/10.1001/archpedi.1982.03970440026007
Desiningrum, D. R. (2022). Emotional Competence, Family Social Support and Parental Stress in Mothers of Children with Autism during the Pandemic. Journal of Educational, Health and Community Psychology, 11(2), 342. https://doi.org/10.12928/jehcp.v11i2.22389
Fauziyah, F. K., & Ariati, J. (2015). Dukungan Sosial Teman Sebaya Dan Kecemasan Dalam Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa S1 Tingkat Akhir. Jurnal EMPATI, 4(4), Article 4. https://doi.org/10.14710/empati.2015.14352
Khoeriyah, S. M. (2021). Literatur Review: Dukungan Sosial Bagi Ibu Yang Memiliki Anak Disabilitas. Jurnal Kesehatan Karya Husada, 9(1), 56–63. https://doi.org/10.36577/jkkh.v9i1.449
Kireida Kusnadi, S., Mardiyanti, R., Kusnadi, S. A., Maisaroh, L. L. D., & Elisnawati, E. (2022). Dukungan Sosial Terhadap Kecemasan Ibu Yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus. Prosiding Seminar Nasional & Call for Paper “Peran Perempuan Sebagai Pahlawan di Era Pandemi” PSGESI LPPM UWP, 9(01), 133–142. https://doi.org/10.38156/gesi.v9i01.175
Kugbey, N., Osei-Boadi, S., & Atefoe, E. A. (2015). The Influence of Social Support on the Levels of Depression, Anxiety and Stress among Students in Ghana. Journal of Education and Practice.
Kusnadi, S., Mardiyanti, R., Kusnadi, S., Maisaroh, L., & Elisnawati, E. (2022). Dukungan Sosial Terhadap Kecemasan Ibu Yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus. 9, 133–142. https://doi.org/10.38156/gesi.v9i01.175
Lovibond, P. F., & Lovibond, S. H. (1995). The structure of negative emotional states: Comparison of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS) with the Beck Depression and Anxiety Inventories. Behaviour Research and Therapy, 33(3), 335–343. https://doi.org/10.1016/0005-7967(94)00075-U.
Özyazıcıoğlu, N., & Buran, G. (2014). Social Support and Anxiety Levels of Parents with Disabled Children. Rehabilitation Nursing, 39(5), 225–231. https://doi.org/10.1002/rnj.137
Pratiwi, M. KM, L., Qomariyah, Febe Pasorong, A., Fadillah Heryanda, M., Jayanti, C., & Isti Haryanti, A. (2024). Kesehatan Mental Post Partum. CV Jejak (Jejak Publisher).
Sari, N. P. R. D. (2013). PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN MASA DEPAN KARIR ANAK DITINJAU DARI SELFCONCEPT DAN PERSEPSI DUKUNGAN SOSIAL PADA IBU ANAK TUNARUNGU DI SMALB-B KARYA MULIA SURABAYA. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 2(1). https://ejournal.unesa.ac.id
Stevanny, S. M., & Laksmiwati, H. (2023). Gambaran Dukungan Sosial Orang Tua Yang Memiliki Anak Disabilitas Intelektual Di SLB Kabupaten Bangkalan. Jurnal penelitian psikologi, 10(03).
Wibhowo, C., & Sanjaya, R. (2022). Teknologi Informasi dalam Intervensi Psikologi: Kepribadian Ambang. SCU Knowledge Media.
Zimet, G. D., Dahlem, N. W., Zimet, S. G., & Farley, G. K. (1988). The Multidimensional Scale of Perceived Social Support. Journal of Personality Assessment, 52(1), 30–41. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa5201_2
DOI: https://doi.org/10.24114/konseling.v17i2.64838
Article Metrics
Abstract view : 54 timesPDF - 28 times
Copyright (c) 2024 Trias Putri Agustin, Sheilla Varadhila Peristianto, M.Psi., Psikolog

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.